Диво-світ очима фізика 3: Історія хвильової оптики

 

 

 

У рамках роботи Літньої школи Рішельєвського наукового ліцею вже другий рік поспіль у Балтському ліцеї № 2 відбуваються зустрічі, що відкривають школярам захопливий світ науки та історії наукових відкриттів.

Цьогоріч учасники мали нагоду прослухати лекцію професора Олександра Черненка «Історія хвильової оптики», під час якої простежили шлях розвитку наукової думки — від перших уявлень про природу світла до сучасного розуміння його хвильових властивостей.

Жива розповідь, історичні факти та цікаві приклади допомогли учням побачити, що фізика — це не лише формули, а й захоплива історія людських відкриттів.

Асистенткою лекції виступила Катерина Черненко, завідувачка відділу краєзнавчої літератури і бібліографії Одеської обласної універсальної наукової бібліотеки імені М. С. Грушевського, яка представила науково-просвітницький проєкт «Диво-світ очима фізика». Проєкт поєднує природничі науки, історію науки та бібліотечну справу, демонструючи, як книга, знання й дослідницький пошук допомагають відкривати світ.

Саме з питання «Що таке світло?» розпочинається одна з найцікавіших сторінок історії фізики. Відповідь на нього людство шукало століттями, а кожне нове відкриття наближало нас до розуміння законів природи, які й сьогодні формують сучасну науку.

Що таке світло? Частинки чи хвилі? В 17-19 столітті точилася дискусія. Зараз школярам розповідають про Ньютона, Френеля, Гюйгенса і Юнга. Чому лише про них? Чому досягнення і відкриття інших вчених залишаються маловідомими? З однієї сторони, це пояснюється відсутністю наукових журналів в 17-18 столітті. І свої праці можна було оприлюднити видавши монографію, що було, зазвичай, дуже затратно. Тому факт участі ряду вчених фіксуються по листам в переписці між вченими, про які мало хто знав. З іншої сторони, явище в оптиці пов’язують з вченим, який найбільше пояснив і дослідив його. Хоча і не був першовідкривачем його.

Тому в своїй лекції професор Олександр Сергійович Черненко послідовно розповідає про явища та досліди: закони відбивання і заломлення світла (роль Снеліуса і Декарта); пояснення виникнення райдуги; принцип Ферма, відкриття дисперсії світла (Харіот, Марці); відкриття дифракції (Грімальді), відкриття інтерференції в тонких плівках і кілець «Ньютона» (Гук), подвійне променезаломлення (Еразм). В історії оптики найскладніше було пояснити чому ці явища спостерігаються. Найвагоміші внески внести Ньютон (дисперсія), Юнг (інтерференція), Френель, Араго і Фраунгофер (дифракція), Малюс і Брюстер (поляризація світла), Кірхгоф і Бунзен (спектральний аналіз).

Олександр Черненко молодим людям, які цікавляться фізикою, продемонстрував ряд «класичних» дослідів з хвильової оптики, в тому числі і невідомі для учнів: дифракція на гратці Фраунгофера з дроту і двох гвинтів; пляму Пуассона-Араго при дифракції на диску, райдугу Декарта, інтерференція в плівці лаку на поверхні води; спектри водню, гелію та неону; «привид Пеппера», зникнення прозорого тіла в рідині; просвітлювання оптики в оптичних приладах, подвійне променезаломлення світла на кристалах ісландського шпату і дія поляризатора; розсіювання світла в колоїдних розчинах.

 

Диво-світочима фізика 2: Цікава хімічна фізика

Підготувала К. Г. Черненко, завідувачка відділу краєзнавчої літератури і бібліографії